英語&マンガスクール アーチマーチ
生徒の作品集

小学生

スズメとヒヨコA.Iちゃん 小2

スズメの形が上手でかわいいです。とまっている枝のディティールにもこだわりが光っています。ヒヨコはコスチュームに注目です。おしゃれなヒヨコ達です。

タンポポとバラA.Iちゃん 小2

バラがんばりました!難しすぎるかな・・・と思いましたが見事です。タンポポも2つのわた毛のバランスが絶妙です。

タコとイカA.Iちゃん 小2

タコちゃんとイカくんです。楽しそうな海の世界で一緒に泳いでいるような気分になります。背景にも工夫が輝いています。

天狐I.Hちゃん 小4

妖怪ウォッチの「天狐」を描きました。線は三重塗りで背景は中国的な感じをイメージしながら描きました。とても迫力があり魅きつけられます!

冬みんのうわさM.Hちゃん 小5

森の動物たちがいろんな事を話しています。それぞれの動物の大きさに気をつけて描きました。上手に描けたね!

ようかい花見M.Hちゃん 小5

たくさんの妖怪たちが夜桜を見ながら楽しそうにいろいろな事を話しています。私も妖怪大好きなのでこの絵を見るとワクワクします!

メリー・クリスマスM.Hちゃん 小5

雪ダルマ・トナカイ・サンタを何回も描き直し、がんばって練習しました。表情が豊かです。紫色の使い方がすごく綺麗!

森の動物のさんぽM.Hちゃん 小5

Hちゃんのおじいちゃんが飼っているニワトリを4コマ漫画にしました。おじいちゃんちを思い出しながらがんばって描きました。ヒヨコとニワトリのやりとりがおもしろいです!特にヒヨコの「たしかに!」が。

自分だけのキャラクターを作ろう小学2年生の作品

キャラクターの性格・趣味・友達・世界をゼロから自分自身で創造し、一枚の絵で表現しました。
小学2年生の作品です。

喜怒哀楽の表現

自分の好きな動物をモチーフに表情を作り上げて行きました。
小学4年生の作品です。

喜怒哀楽の表現

自分の好きな動物をモチーフに表情を作り上げて行きました。
小学2年生の作品です。

身近な人をキャラ化しよう

身近な知り合いをモチーフにすきな場所・世界を選び世界観を作りあげました。
小学4年生の作品です。

自分だけのキャラクターを作ろう

キャラクターの性格・趣味・友達・世界をゼロから自分自身で創造し、一枚の絵で表現しました。
小学5年生の作品です。

キャラクターの作成

1つのモチーフに対し、異なる3つの性格を作り上げ、セリフを作りました。
小学5年生の作品です。

キャラクターの作成

キャラクターの性格・趣味・友達・世界をゼロから自分自身で創造し、一枚の絵で表現しました。
小学3年生の作品です。

4コマ漫画

最近あった心に残っている出来事をストーリーにしました。効果線・小道具・セリフを工夫して描写しています。
小学3年生の作品です。

4コマ漫画

最近あった心に残っている出来事をストーリーにしました。効果線・小道具・セリフを工夫して描写しています。
小学5年生の作品です。

中学生

マーケット通りM.Sくん 中二

Sくんの心の中にある街のマーケット通りです。ふかんの構図で立体的になっていて日込まれそう。ここで買物してみたい!

南国の家M.Sくん 中二

建物を描くのが大好きなSくんの作品です。夕陽の色が海の色にとけこんでいて幻想的です。

 M.Sくん 中二

メルヘンな作品です!全てSくんの創造で描きました。どこかの森にたたずんでいそうなかわいい家です。なつかしい気分になります。

高校生

高校2年生(17才)

マンガ初挑戦の1枚絵です。桜を夜桜にすることで画面にメリハリ感を出しています。大木を中心に置いた構図にオリジナルのキャラクターを描き込みました。

高校1年生(16才)

「雨」と「女の子」をモチーフに描きました。顔の角度を横向きに変え、空間の演出を出しています。スクリーントーンを自分で選び、「雨」の雰囲気を表現しています。

高校1年生(15才)

ハロウィンをモチーフにした作品です。メインキャラクターを中心に奥行きを出すためスクリーントーンとカボチャの大きさ・配置を考えながら描きました。

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